Всеукраїнський радіодиктант національної єдності 2026

 

Всеукраїнський радіодиктант національної єдності 2026 року   відбудеться у вівторок, 27 жовтня, об 11:00 за київським часом у День української писемності та мови. 

Головні деталі диктанту-2026:

• Автор тексту: письменник і ветеран російсько-української війни Артур Дронь.
• Читці (ведучі): уперше диктант звучатиме в дуеті — від громадської діячки та засновниці книжкового застосунку Даші Астаф'євої та вчителя/педагога. 
• Благодійна мета: під час написання триватиме збір на проєкт «Дронопад» від благодійного фонду «Повернись живим». 

• «Дуетне начитування Радіодиктанту — це дещо нове для нашої аудиторії та для нас самих. Це певний експеримент, яким ми надіємось задовольнити запит слухачів, які орієнтовані на медійну яскраву особистість, та тих, хто чекав на педагога-читця. Життя стрімке, тож ми хотіли б додати новації. Дует — одна з них. Ми усвідомлюємо ризики, проте з точки зору драматургії проєкту — це оригінально та цікаво», — розповіла Юлія Шелудько.

• Де дивитися та слухати:
• Українське Радіо та Радіо Культура
• Телеканал, сайт та YouTube-канал Суспільне Культура
• YouTube-канал Українського Радіо
• Мобільні застосунки suspilne.radio та «Дія» 

1. Як підготуватися до написання?

• Повторіть правила: Особливу увагу варто звернути на правила пунктуації (вживання тире, двокрапки, вставних слів та цитат), а також на новий український правопис. Для підготовки можна слухати тематичні програми, як-от «Радіодиктант без помилок» на Українському Радіо. 
• Вивчіть стиль автора: Оскільки автором тексту 2026 року є поет і ветеран Артур Дронь, почитайте його поезію (наприклад, збірку «Тут були ми») або прозу. Це допоможе зрозуміти його авторський стиль, побудову речень та ритміку, що полегшить сприйняття тексту на слух. 
• Облаштуйте робоче місце: Заздалегідь підготуйте чистий аркуш паперу та ручку (бажано дві, якщо одна перестане писати). Налаштуйте трансляцію за 10–15 хвилин до початку (об 11:00). 

2. Куди надсилати текст на перевірку?

• Організатор заходу — Суспільне Мовлення — публікує фінальні інструкції та точний час дедлайнів ближче до дати проведення диктанту (27 жовтня). Проте традиційно діють два стандартні способи відправки: 
  1. Електронною поштою (найшвидший спосіб):
     Сфотографуйте або відскануйте свій рукописний текст (у форматі .jpg, .jpeg, .png або .pdf) та надішліть його на офіційний email: rd@suspilne.media.
     • Важливо: Робити це потрібно одразу після завершення ефіру. Зазвичай приймання електронних листів триває до оприлюднення офіційного тексту. 
  2. Звичайною поштою (паперовий лист):
     Надішліть свій паперовий аркуш за адресою: 01001, м. Київ, вул. Хрещатик, 26.
     • Важливо: На поштовому штемпелі має стояти дата відправки не пізніше встановленого дедлайну (зазвичай це день диктанту або наступний за ним день). 
  3. Головне правило: Текст обов'язково має бути написаний від руки. На перевірку приймаються лише розбірливі рукописи. Офіційний текст для самоперевірки публікують на сайтах Суспільного зазвичай за кілька днів після події, після чого надсилання робіт припиняється. [1, 2, 3, 4]

 

Педагогічний словничок

 

Erasmus+ (Еразмус+) — це масштабна програма Європейського Союзу, спрямована на підтримку та розвиток освіти, професійної підготовки, молоді та спорту в Європі та світі. Вона фінансує обміни, стажування, навчання та професійний розвиток, надаючи можливості студентам, викладачам, молоді та організаціям з України

Дуальна система навчання (дуальна освіта) — це форма здобуття освіти, що поєднує теоретичну підготовку в навчальному закладі (близько 30–40% часу) з практичним навчанням на робочому місці (60–70% часу). Основна мета — здобуття кваліфікації та навичок, максимально адаптованих до потреб реального виробництва. Основні характеристики та переваги: ·        Поєднання теорії та практики: Студенти навчаються в аудиторіях, а потім застосовують знання під час стажування на підприємствах-партнерах. ·        Працевлаштування: Учні є офіційними працівниками компанії, часто отримують заробітну плату та мають вищі шанси на працевлаштування після навчання. ·        Досвід роботи: Випускники виходять на ринок праці з реальним досвідом та розумінням сучасних технологій, що використовуються в їхній галузі. ·        Співпраця: Ця система передбачає тристоронню взаємодію: заклад освіти (університет/коледж) — студент — роботодавець.     Дуальна освіта є дуже популярною в Європі (зокрема в Німеччині) і активно впроваджується в Україні, особливо для технічних, ІТ-спеціальностей, сфери послуг та логістики.

Імерсивні технології в освіті (VR, AR, MR) — це ння у штучне навчальне середовище, підвищуючи мотивацію та ефективністінструменти розширеної реальності, що забезпечують повне або часткове зануреь навчання через «ефект присутності». Вони дозволяють візуалізувати складні процеси, проводити віртуальні екскурсії та симуляції, що є актуальним для сучасної цифровізації освіти. [1, 2, 3] Основні види імерсивних технологій Віртуальна реальність (VR): Повне занурення, коли користувач перебуває у шоломі, відрізаний від реального світу. Доповнена реальність (AR): Накладання цифрових об'єктів на реальний світ через камеру смартфона або окуляри. Змішана реальність (MR): Поєднання реального та віртуального світів, де цифрові об'єкти взаємодіють з оточенням. 360°-відео: Панорамний перегляд реальних локацій, створений для віртуальних подорожей. [1, 2] Сфери застосування Історія та географія: Віртуальні екскурсії до музеїв або на історичні місця. Природничі науки: 3D-візуалізація будови клітини, анатомії або фізичних процесів. Професійна освіта: Симуляції керування технікою, проведення хірургічних операцій. [1, 2, 3]

Кваліфікаційні центри - це суб’єкти, уповноважені на оцінювання і визнання результатів навчання осіб, зокрема здобутих шляхом неформальної чи інформальної освіти, присвоєння/підтвердження відповідних професійних кваліфікацій.           Кваліфікаційним центром може бути юридична особа або її структурний чи відокремлений підрозділ акредитований в установленому порядку.        Акредитація кваліфікаційного центру здійснюється Національним агентством кваліфікацій.  Кваліфікаційні центри створюються та діють, як правило, в межах однієї або декількох видів професійної діяльності або галузей.           Кваліфікаційний центр може здійснювати: - оцінювання і визнання результатів навчання, зокрема здобутих шляхом неформальної чи інформальної освіти; - присвоєння/підтвердження професійних кваліфікацій; - визнання в Україні професійних кваліфікацій, здобутих в інших країнах.

#День безпечного інтернету

 

Натисни на зображення 

#ЦеПроСвободу

 Висловлюємо повагу та повідомляємо, що Національний музей Революції Гідності розпочинає інформаційну кампанію до Дня Героїв Небесної Сотні у 2026 році.

   Інформаційна кампанія має на меті нагадати про подвиг Героїв Небесної Сотні, утвердити його значущість у сьогоденній боротьбі українців за свободу. Також повідомляємо про проведення в межах соціальної кампанії традиційного флешмобу в соціальних мережах (Facebook, Instagram):хештег #ЦеПроСвободу. 

 Ідея хештегу – заклик ділитися спогадами і роздумами про Революцію Гідності у соціальних мережах. Такі дописи важливі для формування національної пам’яті і часто є джерелом цінної інформації, світлин, свідчень, які Музей Майдану зберігає для подальшого опрацювання і формування максимально широкої картини цих переломних подій.

Воєнний словничок

 Так, 6 грудня в Україні святкували  День Збройних Сил України (ЗСУ) – професійне свято українських військовослужбовців, встановлене на честь ухвалення Верховною Радою Закону «Про Збройні Сили України» 6 грудня 1991 року, що стало початком новітньої історії української армії, і в цей же день відзначають День Святого Микола

Думаю, це нагода розширити свій словниковий запас , але вже на військову тему.

БПЛА — це Безпілотний Літальний Апарат, тобто літальний апарат без пілота на борту, який може керуватися дистанційно оператором або працювати автономно за програмою, виконуючи розвідувальні, ударні та інші завдання у військовій сфері, а також використовуючись у цивільних цілях (доставка, моніторинг, сільське господарство, фото/відеозйомка)

У сучасному світі технологій терміни "дрон", "БПЛА", "безпілотник", "квадрокоптер" та "радіокерована модель" часто використовуються як синоніми, що може призвести до плутанини. Ця стаття допоможе розібратися в основних відмінностях між цими поняттями та їх застосуванням.  Прочитавши статтю, ви зможете краще орієнтуватися в цьому різноманітному світі безпілотних технологій та знайти відповіді на багато цікавих питань.

Що таке радіокерована модель?

Радіокерована модель - це масштабна модель, якою керують дистанційно за допомогою пульта керування через радіохвилі або Wi-Fi. До таких моделей належать авіамоделі (літаки, крила, мультикоптери, гелікоптери), судномоделі (катери, яхти, підводні човни, катамарани) та наземні моделі (машинки, танки, роботи на радіокеруванні). Система керування радіокерованою моделлю складається з передавача (пульт управління) та приймача (приймач радіосигналу), який встановлюється в моделі та підключається до регулятора швидкості та сервоприводів. Радіус дії таких моделей може бути як в межах видимості так і сягати сотні кілометрів. Тобто це загальне поняття для більшості техніки на радіокеруванні

Що таке дрон?

Дрон - це безпілотний апарат, здатний пересуватися самостійно за заданим алгоритмом без втручання людини. Дрони можуть пересуватися в повітрі, у воді або на землі. Вони запрограмовані на виконання конкретних завдань за заздалегідь визначеними алгоритмами. Якщо ж апаратом керує виключно людина за допомогою пульта дистанційного керування, це не дрон, а радіокерована модель. Дрони можуть бути безпілотними автомобілями, робототехнічними комплексами (роботи-сапери, роботи-розвідники) та іншими подібними пристроями. До дронів відносяться всі безпілотники, включаючи квадрокоптери, літаки, наземні платформи (танки, машини, роботи) та човни. За призначенням поділяються на цивільні і військові.

Що таке безпілотник?

Безпілотник, як зрозуміло з назви, - це безпілотний апарат, синонім слова "дрон". Це може бути як наземний робот, так і будь-який літальний апарат без пілота на борту. Основна відмінність безпілотника від інших апаратів полягає в тому, що він виконує завдання автономно, не потребуючи постійного втручання людини.
Більш широке поняття має БПЛА (безпілотний літальний апарат) - це дрон, який обов'язково вміє літати.

Відмінності між БПЛА та дронами

Всі БПЛА можна назвати дронами, але не всі дрони є БПЛА. БПЛА включають літаки, планери, коптери (квадрокоптери, гексакоптери, мультикоптери). Вони оснащені складними системами датчиків, програмованими контролерами польоту та автопілотами, що дозволяє їм самостійно злітати, приземлятися та виконувати інші запрограмовані дії. Зазвичай вони летять за заздалегідь визначеним маршрутом, і оператор втручається лише у разі непередбачених ситуацій.

Раніше безпілотні літальні апарати використовувалися виключно у військовій сфері для знищення повітряних цілей та збору розвідувальної інформації. Сьогодні ж дрони набули широкого застосування в цивільному житті: їх використовують у пошуково-рятувальних операціях, для спостереження та моніторингу погоди, контролю за трафіком, гасіння пожеж. Вони стали популярними в особистому користуванні, бізнесі з акцентом на фото та відеозйомку, у сільському господарстві і навіть у службах доставки вантажів.

Що таке квадрокоптер?

Квадрокоптер - це літаючий апарат із чотирма моторами та гвинтами. Він може бути як дроном, так і БПЛА, і радіокерованою моделлю. Квадрокоптер піднімається в повітря за допомогою чотирьох роторів, два з яких обертаються в одному напрямку, а два - в іншому. Пропелери паралельні землі, і потік повітря рухається зверху вниз. На квадрокоптери встановлюють інтелектуальні системи, такі як GPS-навігація та телеметрія. Без цих систем квадрокоптер залишається лише радіокерованою авіамоделлю. По аналогії сюди можна додати трикоптери, гексакоптери і октокоптери, всіх їх називають мультикоптерами.

Мультикоптери можуть виконувати вертикальний зліт і посадку, горизонтальний політ, а також стабільно зависати в повітрі.

Ударні БПЛА (безпілотні літальні апарати) – це літальні апарати без пілота на борту, оснащені для виконання бойових завдань: спостереження, виявлення цілей, коригування вогню та безпосереднього знищення ворожих об'єктів за допомогою ракет, снарядів, або ж як дрони-камікадзе, що вибухають на цілі. Вони є ключовим елементом сучасної війни, поєднуючи розвідку з вогневою функцією для ураження. 

Що таке БПЛА Шахід?

Обзор от ИИ

БпЛА «Шахід» (Shahed) – це сімейство іранських безпілотних літальних апаратів, переважно ударних дронів-камікадзе (баражуючих боєприпасів) типу Shahed-131/136, що використовуюють для атак на великі відстані, відомі в Україні як «Герань-2». Вони летять низько, важко виявляються ППО і можуть нести боєголовку, вражаючи цілі за супутниковими координатами або за командою оператора, а також існують розвідувальні версії та більш потужні моделі, як Shahed-238 із реактивним двигуном.  

Основні характеристики та типи:

• Шахед-131/136: 

  Найбільш відомі дрони-камікадзе.

  • Shahed-131 ("Герань-1"): Маса бойової частини 15 кг, дальність до 900 км, двигун Ванкеля. 
  • Shahed-136 ("Герань-2"): Більший, дальність до 2000 км (або 1000 км), також двигун Ванкеля, запускається з портативних установок, літає парами чи зграями. 
• Shahed-129: 

  Ударний БПЛА середньої висоти, схожий на американський MQ-1 Predator, може безперервно працювати 24 години, використовується для бойових і розвідувальних місій. 
• Shahed-238: 

  Модернізована версія з реактивним двигуном, що збільшує швидкість, має чорний колір для зниження видимості вночі, використовує компоненти західних компаній. 

Використано матеріали : https://modelistam.com.ua/ua/razlichiya-mejdu-dronami-bpla-bespilotnikami-kvadrokopterami-radioupravlyaemymi-modelyami-a-298/